AleaTeX met à disposition les sujets 0 de la nouvelle mouture du DNB de mathématiques sur sa page dédiée https://aleatex.mathslozano.fr/examens.
Des Ressources Variées pour Travailler les Automatismes en Mathématiques
Le site AleaTeX s’inscrit comme une solution complète pour accompagner enseignants et élèves dans la préparation de la session du nouveau Diplôme National du Brevet (DNB) 2026. Il propose une large gamme d’exercices pour travailler les automatismes en mathématiques, en s’appuyant notamment sur la liste indicative d’Eduscol.
Le site AleaTeX s'enrichit de nouveaux atomes dédiés à l'apprentissage des notions de base d'algorithmique pour les élèves dès le début du cycle 3 et au collège. Ces ressources, conçues pour être accessibles et variées, permettent d'aborder l'algorithmique de deux manières :
Chers profs, chers fans de LaTeX et de l’art de faire souffrir (ou aimer) les maths à vos élèves,
l’équipe d’AleaTeX est ravie de vous annoncer sa dernière fournée de fonctionnalités.
Les maquettes pour les DS et les DM sont enfin disponibles. On a mis les bouchées doubles pour que vos cours soient aussi ludiques qu’efficaces. Et cette fois, on a même pensé aux crayons de couleur !
Chers collègues, chers magicien·ne·s des nombres et héro.ïne.s du quotidien,
La rentrée, c’est comme un nouveau niveau dans un jeu vidéo : on a tous un peu la pression, mais cette fois, AleaTeX vous donne les meilleurs power-ups pour affronter l’année avec sérénité, créativité… et même un peu de fun ! 🎲✨
Bonne nouvelle pour la communauté enseignante et les élèves de première : AleaTeX met à disposition les sujets 0 de la prochaine épreuve anticipée de mathématiques. Cette épreuve, qui fera son apparition dès la session 2027, concerne aussi bien la voie générale que technologique et s’inscrit dans la réforme du baccalauréat[1].
Deux nouveaux documents pédagogiques viennent enrichir les ressources pour l’enseignement des mathématiques au collège, disponibles sur la plateforme AleaTeX.
Un cahier de vacances destiné à la 6e rassemble des exercices variés, articulés autour de plusieurs jeux déroulant une histoire autour du célèbre enquéteur Sherlock HOLMES.
Ébauche
Christophe POULAIN travaille actuellement sur un cahier de vacances 6e. Il en a livré une ébauche que voici ...
Cette page contient un exemple de code illustrant l'utilisation de commandes du paquet ProfCollege de Christophe Poulain.
Le code
%!TEX lualatex
\documentclass[french]{article}
\usepackage{ProfCollege}
% Pour gérer la géométrie de la page.
\usepackage[%
a4paper,%
left=12mm,%
right=12mm,%
top=12mm,%
bottom=15mm,%
noheadfoot]{geometry}
\setlength{\parindent}{0pt}
\pagestyle{empty}
% Pour le passage en français, par exemple les dates, ...
\usepackage{babel}
%
\title{Exemple d'utilisation de ProfCollege pour les solides}
\begin{document}
\maketitle
Donner le nom de chacun de ces solides représentés en perspective cavalière.
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}%1
\scalebox{0.5}{\Solide[Nom=cone]}
\vfill
\textbf{a/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.7}{\Solide[Nom=pave,Sommets=false]}
\vfill
\textbf{b/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.5}{\Solide[Nom=pyramide,Sommets=false]}
\vfill
\textbf{c/}\pointilles
\end{minipage}
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}%2
\scalebox{0.6}{\AssemblageSolides[Cotes=4,Type=Pyramides,Anglez=20]}
\vfill
\textbf{d/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.5}{\Solide[Nom=pyramide,SommetsPyramide=4,Sommets=false]}
\vfill
\textbf{e/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.7}{%
\Solide[%
Nom=pave,%
Aretes=false,
Sommets=false,
Traces={%
color TT[];
TT0=0.7[F,G];
TT1=0.7[E,H];
TT2=0.2[F,G];%F
TT3=0.2[E,H];%E
trace chemin(TT2,TT0,TT1,TT3,TT2,A,B,C);
trace chemin(TT0,B);
trace chemin(TT1,C);
trace chemin(A,D,C) dashed evenly;
trace chemin(TT3,D) dashed evenly;
drawoptions(withcolor white);
pointe(E,F,G,H);
}%
]
}
\vfill
\textbf{f/}\pointilles
\end{minipage}
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}%3
\scalebox{0.7}{%
\begin{Geometrie}
pair A[],B[];
A0=u*(1,1);
A1-A0=u*(2,0);
A2-A0=u*(0,1);
B0-A0=u*(1.8,1.8);
B1-B0=u*(2,0);
B2-B0=u*(0,1);
draw A0--A1--A2--cycle;
draw A2--B2--B1--A1;
draw A0--B0 dashed evenly;
draw B2--B0--B1 dashed evenly;
\end{Geometrie}
}
\vfill
\textbf{g/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.5}{\Solide[Nom=sphere]}
\vfill
\textbf{h/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.5}{\Solide[Nom=pyramide,Sommets=false,SommetsPyramide=7,Anglez=20]}
\vfill
\textbf{i/}\pointilles
\end{minipage}
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}%4
\scalebox{0.7}{\Solide[Sommets=false]}
\vfill
\textbf{j/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.6}{%
\begin{Geometrie}
pair A[],B[];
A0=u*(1,1);
A1-A0=u*(2,0);
A2-A0=u*(2.3,1);
A3-A0=u*(1,1.7);
A4-A0=u*(0,1);
B0-A0=u*(1.3,1.3);
B1-B0=u*(2,0);
B2-B0=u*(2.3,1);
B3-B0=u*(1,1.7);
B4-B0=u*(0,1);
draw A0--A1--A2--A3--A4--cycle;
draw A1--B1;
draw A2--B2;
draw A3--B3;
draw A4--B4;
draw A0--B0 dashed evenly;
draw B4--B0--B1 dashed evenly;
draw B1--B2--B3--B4;
\end{Geometrie}
}
\vfill
\textbf{k/}\pointilles
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}[t][25mm][c]{0.3\linewidth}
\scalebox{0.4}{\Solide[Nom=cylindre]}
\vfill
\textbf{l/}\pointilles
\end{minipage}
\end{document}

